Sesión 6 Física 1

Movimiento Rectilíneo Uniforme Acelerado.

 

Act. 6: Realiza el ejercicio 3 y 4 de la página 95.

Sesión 6 Física II

Actividad 6: a)Realiza un cuadro comparativo entre las semejanzas y diferencias del calor y temperatura.
                     b)Investiga donde se utilizan en la vida diaria los termómetros exteriores y las cámaras térmicas infrarrojas, menciona al menos 5 ejemplos. 

Sesión 3 Física 2

PRINCIPIO DE PASCAL Y ARQUÍMIDES

 Actividad 3: Realiza dos ejercicios de la sección aplica de la página 29 de la sesión 3.

Sesión 2 Física 2

Hidrostática Aplicada.

Hidrostática de Stevin

PRESIÓN ATMOSFÉRICA, ABSOLUTA, MANOMÉTRICA.

 Actividad 2: 

a) Calcula la profundidad a la que se encuentra sumergido un submarino en el mar, cuando soporta una presión hidrostática de 8 x 10 6 N/m2; la densidad del agua del mar nnes de 1020 kg/m3.
b)Determina la presión hidrostática que existirá en un lago a una profundidad de 3 y 6m respectivamente.

 

Sesión 2 Física 1

Magnitudes físicas y su medición

Conversiones entre Unidades

Es fundamental la regla de 3

La incertidumbre es un parámetro asociado a los resultados de una medición, que tan confiable puede ser.

La división mínima:

Unidades de Medida:

Medidas directas e indirectas

Actividad 2:

a.- Investiga cuanto miden y pesan 2 de los principales monumentos del Mundo, en base a ello convierte su estatura de m a cm y de cm a pies y de pies a pulgadas, su peso conviertelo de kg a gramos y de gramos a lb, investiga cuantos litros de agua dulce quedan en el mundo, convierte de litros a galones.

b.- Ocho personas midieron individualmente el ancho de la mesa rectangular en la cuál están sentadas. Los datos fueron: 80cm, 78cm, 79cm, 81cm, 82cm, 80cm, y79cm.

Calcula:

*El valor promedio de las mediciones.

*El error absoluto de cada medición.

*La desviación media.

*El error relativo de cada medición.

*El error porcentual de cada medición.

 

 

Sesión 5 Física 1A

VECTORES

Características del Vector

Clasificación de los vectores

Sesión 3 Física 1

VECTORES

Características del Vector

Clasificación de los vectores

Actividad 3.- 

1.-Resuelve las siguientes preguntas en tu carpeta:

*¿Cuáles son las características de un vector?

*¿Cuál es la diferencia entre los vectores deslizantes y los libres?

*¿Que es un sistema de vectores concurrentes o angulares?

*¿Qué es la resultante de un sistema de Vectores?

Realiza el ejercicio 1 y 4 de la sección Aplica de esta sesión, de la página 52.

Sesión 3 Física 1a

Magnitudes físicas y su medición

Conversiones entre Unidades

Es fundamental la regla de 3

La incertidumbre es un parámetro asociado a los resultados de una medición, que tan confiable puede ser.

La división mínima:

Unidades de Medida:

Medidas directas e indirectas

Actividad 3: Investiga cuanto miden y pesan 4 de los principales monumentos de México, en base a ello convierte su estatura de m a cm y de cm a pies y de pies a pulgadas, su peso conviertelo de kg a gramos y de gramos a lb, investiga cuantos litros de agua dulce quedan en el mundo, convierte de litros a galones.

 

Sesión 2

Hola jóvenes es hora de aprender un poco sobre... Magnitudes físicas y su medición..

SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES.

Este es el sistema que se utiliza en la mayoría de los países..creado en 1960 en Ginebra..

PREFIJOS DEL S.I.

Act. 2: Investiga y plasma dos ejemplos en tu carpeta de evidencias sobre las mediciones directas e indirectas, así mismo realiza dos mediciones directas e indirectas en el salón de clases para ejemplificar tus conocimientos.

Sesión 1 Introducción al conocimiento de la Física

La física es la base de todas las ciencias naturales..

Física y la astronomía

Física y biología

Física y meteorología:

Física y tecnología:

Método Científico:

 Todos estos pasos son para comprobar o descrubrir verdades.

Act. 1 Realiza una breve investigación de una cuartilla utilizando los pasos del método científico, utiliza el tema de tu preferencia.

Bienvenida

Buen día jóvenes!!
El siguiente espacio está creado para que puedan convertir su conocimiento en una experiencia mucho más interactiva y agradable, su materia de Física les brindará conocimientos importantes y de mucha ayuda para el desarrollo de su vida estudiantil y profesional, así mismo se darán cuenta de cómo todo lo que nos rodea tiene un desarrollo físico, y será muy interesante descrubrir las preguntas que siempre han tenido del universo a través de esta materia.

Excelente inicio jóvenes

Atte.Ing. Marisol Barrón.